当前位置: 新闻中心->教研动态->正文

泉州市晋光小学举行省级立项课题《基于核心素养的“至和课堂”教学实践研究》开题会

作者:泉州晋光小学   来源:泉州晋光小学   发布时间:2016/12/27 21:04:33  访问次数:

 

日前,由黄加贤校长主持的2016年度福建省基础教育课程教学研究立项课题《基于核心素养的“至和课堂”教学实践研究》(课题编号MJYKT2016-278)开题会在泉州市晋光小学东海校区隆重举行,来自两个校区的课题组成员,以及部分教师参加观摩活动,会议由黄红云副校长主持。

开题会在课题组核心成员张祝莲副校长精彩的专题报告中拉开帷幕。张副校长以《聚焦核心素养 构建“至和课堂”》为题,通过美轮美奂的课件、深入浅出的理论、生动有趣的案例直观呈现核心素养下至和课堂的课题研究背景、研究重点、研究内容等,特别是关于至和课堂“至明”“至真”“至趣”“至合”四个维度的解读,以及核心素养及其培养与“至和课堂”的关联,观点鲜明,论据充分,令课题组成员进一步明晰了课题研究的共同努力方向,坚定了课题研究的雄心壮志。

接着,东海校区周瑶菁老师为大家执教现场研讨课——二年级数学课《分球》,而后围绕着“什么样的课堂才有至和的味道”与会老师结合周老师的现场课畅所欲言,或点赞,或商榷,或质疑……碰撞思维,生成智慧,现场研讨高潮此起彼伏,气氛相当融洽。

最后,开题会在主持人黄校长高屋建瓴的总结中结束。黄校长在充分肯定开题会的简短而又丰富,和谐而又高效的基础上,进一步勉励课题组成员务必做到注重学习,不断提升;注重实践,不断磨砺;注重反思,不断提炼;注重规范,不断创新,大家和衷共济,书写至和课堂的美好篇章,开创至和教科研的崭新局面,打造至和晋光的特色品牌。

   
   
   
   
 

本站搜索

互动中心