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泉州市教育局关于推荐参评福建省第五届杰出人民教师名单的公示

作者:泉州市教育局   来源:泉州市教育局   发布时间:2018/4/20 17:20:27  访问次数:

  根据《中共福建省委办公厅 福建省人民政府办公厅关于评选表彰福建省第五届杰出人民教师的通知》(闽委办发明电〔2018〕42号)精神,我市采取自下而上、逐级审核申报的方式组织开展推荐工作,经过专家评审和局务会研究,确定推荐人选8名。现予以公示,公示时间:2018年4月20--4月26日,如有异议,请向市纪委驻市教育局纪检组或市教育局人事科反映。市纪委驻市教育局纪检组电话:22798807;市教育局人事科电话:28966008 22777351。
  附件:泉州市推荐参评福建省第五届杰出人民教师公示名单

泉州市教育局
2018年4月20日

泉州市推荐参评福建省第五届杰出人民教师公示名单(按姓氏笔划为序)

姓名 工作单位 承担教育教学工作情况及个人成就、主要贡献和事迹。 备注
陈白鹭 晋江市第三实验幼儿园    对该同志来讲,热爱幼教不是一句空话,而是33年的坚守,是既当老师又当保育员的义无反顾,是面对好几次转行时机时的依然执着。十四年前,她受命园长,刚接手的园所,管理涣散、资金紧张,孩子纷纷舍近求远到其它园就读,学园面临生存压力,去留之间她选择坚守,并创下十个月将一所薄弱园升格为“泉州市优质幼儿园”,而后成功创建“省示范园”“泉州市文明单位”、进军“省文明校园”的奇迹,并在晋江率先开创 “一园四区”集团化办学模式,为满足周边群众对优质教育资源的需求而殚精竭虑。打造了“刚性制度,软性着陆”的管理文化,被评为“省骨干园长” “泉州市名园长”及省第十二届妇女代表。
   身为园长虽杂务缠身,但该同志仍然扎根教学一线,主持了3个省级6个泉州市课题研究;公开发表论文10余篇;开设25场全国、省、市级讲座;参加18场省、市级公开教学活动,其中《大班美术活动—花草地》获福建省美术活动评选二等奖;主编闽南童谣教材《童谣 童画》公开发行。接受各级来园挂职培训的园长及教师200多人次,最大限度地发挥示范辐射作用。她以爱和恒心,独创“融合”模式,曾让多名有自闭症、多动症的孩子,改变了命运的轨迹,成长为“正高级教师”“省特级教师”“省学科带头人”。她以爱的名义,用实际行动生动谱写了一首坚守、执着的奉献之歌。
现任主要领导
陈建源 福建省永春县教师进修学校    
   从教33年,担任过三届高中毕业班、五届初中毕业班语文教学以及9年班主任工作,教书育人,成绩突出。2005年起担任县初中语文教研员,坚持以科研促教研,以教研促培训,带动区域性教研的蓬勃开展,促使一大批教师成长。主持教育部课题“新课程语文课堂特征的研究与实践”获市优秀成果一等奖,出版专著《新课程语文课堂特征和教学策略》获市社科奖。主持的成果《基于新课程语文课堂特征的教学策略研究》获2017年基础教育教学成果市级特等奖和省级一等奖。
   近年来,分别在新疆昌吉州教师培训班、吉林长春教师培训班、省中学语文教研员研修班等开设过20多次讲座(公开课),培养20多名省、市学科带头人、骨干教师、教坛新秀和教学能手,指导30多名教师在市级竞赛中获奖。个人有30多项成果获市级以上奖励,近50篇论文正式发表。曾入选全国中语“教改新星”、语文版“百名名师”、首届中学语文“学术先锋人物”、《语文教学通讯》“封面人物”,被聘为省援疆讲学团成员、省学科带头人培养对象指导教师、省教育学院语文课程与教学研究所研究员、省语文学会理事,被授予省学科教学带头人、特级教师等称号,评上正高级教师,领衔负责“福建省初中语文名师工作室”。



陈莹煌 安溪县龙涓中心学校      男,1976年9月出生,中共党员,大专学历,小学一级教师,1997年参加工作。自师范毕业后,该老师主动请缨到离安溪县城80多公里,离龙涓乡政府所在地25公里的贫困山区龙涓乡内灶小学任教。当时通往内灶村的道路是单车道的泥土路,下雨天,道路泥泞不堪,根本没办法骑车,他都是走路上班的,一走就是九年,直到2006年道路才硬化。他以校为家,在这偏僻的山区学校,很多老师到此任教一两年就选择了调动,但该老师一待就是二十一年,他有好几次可以到平原校任教的机会,但他都放弃了,当有人问他为什么不申请调动时,他常说:“山区的孩子朴实、可爱,他们更需要呵护与教育”。该老师21年如一日,不但从不旷工误课,而且全身心扑在工作上,走遍全村的家家户户。因为他待人热情,为人诚实,因而学生有困难主动找老师,家长有困难主动找老师,困难问题都能得到圆满解决,故被村民誉为“群众的贴心老师”。十多年来,该老师能发挥骨干教师的模范作用,为人师表,热爱祖国,拥护中国共产党,认真学习“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,有较高的思想政治觉悟和乐于奉献的精神。在工作中,他勤恳认真,责任心强,将一腔的热血扑洒在边远、贫困山区的教育工作上,特别关爱山区小学的寄宿学生。他一方面率先垂范不断提高自身教育教学水平;一方面他耐心细致地做好寄宿生的管理工作,把学校办成寄宿学生温馨的“家”。他爱生如子,常常资助贫困学生,是一名好“保姆”,深受学生、家长的好评。他关爱老师,学校与最近的搭车点有7公里的路程,坐车很不方便,为了留住老师,每逢周末、节假日,他就当起了义务接送员。2011年9月被中共福建省委教育工作委员会、省教育厅授予“福建省师德标兵”荣誉称号;2014年9月被中华人民共和国人社部和教育部授予“全国模范教师” 荣誉称号;2017年4月被中共泉州市委宣传部评为泉州市基层“最美教师”提名奖。如果孩子是花,那么他就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树,那他就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位贫困山区的教师,他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。 乡村
对象
陈瑞山 晋江市陈埭民族中学    该同志有较强的事业心和责任感。长期坚持在教学第一线,教学成绩显著,受到同行和学生的高度好评,荣获过全国、省、泉州市、晋江市各类表彰18次。任校长期间,学校先后荣获全国、省、泉州市、晋江市等各项荣誉23项。
   有较高的学术成就。是我省心理学特级教师。多次主持过省级科研课题,接受学生千人次心理咨询,成果居我省中小学前列;撰写30多篇文章发表或交流于国家、省级CN刊物,参与省教育出版社主持的《中小学心理健康教育》教材、教师指导用书、《中小学心理咨询方法与技术》及《中小学心理辅导案例集》的编写,本人承担47万字。
   有较强的治校能力。2007年调任我校,积极打造学校特色品牌,实现多元发展。生源质量较差的情况下,探索出“发展性”与“个别化”相结合“心育”模式,以“多元智能理论”为指导,让学校走出一条“心育体艺”特色发展之路!学生中考、会考、高考、学科竞赛均取得较理想的成绩,高中会考及格率和优良率均达到省“一级达标高中”水平,高考本科上线率从2007年的0.63%提升到2017年的71.69%,参加市、省、全国体育、艺术比赛多次获得奖励,用“不理想的牌”,打出“不一般的成绩”,实现了学校的跨越发展,创造了“教育奇迹”!2014年3月学校以94高分晋升为省“二级达标高中”,2015年2月被泉州市确定为“普通高中特色多元化发展实验学校”,同时还筹集1.5亿元完成新校区66500平方米校舍的建设,实现学校的整体搬迁。
乡村
对象
林少安 南安第一中学    该同志被评为正高级教师、福建省特级教师,曾获福建省五一劳动奖章、福建省教学名师、苏步青数学教育奖、福建省优秀教师、跨世纪园丁工程中小学国家级骨干教师,两次获省教学成果一等奖。对教育事业的满腔赤诚与无私奉献,曾因过度劳累,胸腔积水,在医生明令卧床休息时,为了毕业班的学生,强忍病痛,坚持上课。为了教学专业的精进,淡泊名利,多次婉拒在行政职务上升迁的可能,坚守在教学第一线。从教37年,担任十九届毕业班教学,创立“数学三环式教学法”,形成“彰显数学教育价值”的教学主张,教育教学成绩斐然,学生苏兴庭2000年高考省数学第一名,指导学生竞赛获国家奖5人,省级奖18人。在CN刊物发表论文100余篇;主持或参与40多个课题研究;主编或参编数学专著40多部,参与制定和编写《福建省高考考试说明》等纲领性文件。作为福建省赴新疆昌吉州培训讲学团成员赴新疆昌吉州开展教师培训工作,在新疆、湖北、山西及福建等地开设讲座、公开课100多场次,起到较好的辐射作用。领衔“泉州市名师工作室”,形成名优群体效应,成员3人获省特级教师,3人获省学科带头人,1人获省教学技能大赛特等奖。作为福建师范大学教育硕士学位指导教师,培养4位教育硕士。  
郑东阳 泉州市特殊教育学校    该同志从事特殊教育数学等学科一线教学26年,学校教务处主任、党支部纪检委员、福建省特级教师,泉州市教学名师。他热爱特教事业,伴随着盲校一砖一瓦成长起来,征地筹建、基建睡工地、租民房开办第一个盲班,为了盲生入学他上山下乡,走遍大泉州,走访动员盲生入学,长期默默无闻关爱、无私资助残疾学生,为师为父为保姆,帮教多重残障孩子。他潜心研究特教,贡献卓越,总结提炼“构建无障碍的视障课堂教学”的教学主张,指导多名老师成长为省、市级教学骨干,并荣获省、市级优质课比赛特等奖、一等奖等。他长期致力低视力教育康复工作的实践研究,创办福建第一个低视力班,“学校、医院、残联”强强联手的低视力“医教结合”模式成为全国唯一,依托低视力“医教结合”模式,泉州市成功申报为国家特殊教育改革实验区。近20次在国家、省、市级范围内开设专题讲座、示范研讨课,参与教育部组织的《盲校数学课程标准》及各年级数学教科书的审查工作,在泉州电视台《健康责任田》栏目主讲录播《低视力康复实践》专题节目。他主持或参与13项国家、省、市级课题,优秀课题成果在省内外特教学校得到推广应用。近40篇教育教学论文刊发或汇编或获一等奖,7篇刊发于CN刊物《现代特殊教育》等。研究成果荣获福建省基础教育教学成果奖一等奖。 特殊教育
黄志强 泉州师范学院附属小学
   该同志是省先进工作者、省特级教师、省名校长。他忠诚党的教育事业,能遵纪守法、为人师表、廉洁奉公,具有崇高的职业道德和奉献精神,在我省教育界具有较高威望。35年来他一贯坚持教学第一线,多次在省级教师业务竞赛中获奖,多次在省市级校长或学科带头人培训班和“特级教师讲学团”开设示范课和专题讲座。他培养的教师有20多人次在全国和省级教学评优中获奖,10多位成为省市级名师或学科带头人;他主持的项目2017年荣获省基础教育教学成果二等奖,主持和参与的两个基础教育课程改革教学研究成果荣获省二等奖,撰写了30多篇文章在《福建教育》等CN刊物上发表,在全省实施素质教育工作中发挥了引领和示范的作用。他具有求实创新的学校行政管理才能,在努力办好实验性、示范性,全面发展又有特色的学校工作中,能模范执行党的教育方针,全面推进素质教育,取得了优异成绩,个人传记入编《中国专家大辞典》,多次在全国、省级教育经验交流会上做经验介绍。他担任校长的学校先后被评为“全国十佳科技教育创新学校”“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国学校体育工作示范校”“福建省文明校园”等30多项国家和省级荣誉称号,受到社会的广泛赞誉。 现任主要领导
谭晓英 福建省石狮鹏山工贸学校    该老师从教30年来,坚持“有爱、就有教育”的理念,担任纺织服装专业部部长、年段长、班主任学生管理工作24年,所带班级多次被评为泉州市及省优秀班集体。创建染整技术专业,并带出了一批年青的专业老师,使该专业从无到有,成为毕业生供不应求的泉州特色、重点专业。2016年,当选为福建省纺织服装行业职业教育指导委员会委员。她在业务上努力研究和探索,在CN上发表多篇专业论文,编写染整实验校本教材,所上实践课被评为泉州中职示范课,考取化学工艺技师证书,成为真正双师型教师。长期的辛劳,2010年9月,身患乳癌,化疗一结束,2011年2月她主动向学校提出重返讲台。2013又被学校委以重任担任纺织服装部部长及辅导员。她抓教学抓竞赛,2014—2016连续三年和服装专业老师一起带领学生参加全国技能竞赛获得全国二等奖及三等奖多名,美妆专业并入服装部后,2015-2017年连续三年带领美妆专业的学生获得市赛一等奖省技能大赛第二名的好成绩,担任第五届、第六届石狮市政协委员,为群众办实事、解难事。2007年该老师获得“福建省优秀教师”荣誉称号、被授予省“巾帼建功”标兵称号,2008年被授予“石狮市民满意教师” 荣誉称号。2014年9月被评为全国模范教师并被选为福建省全国模范教师代表到北京接受习近平主席、李克强总理等国家领导人的亲切接见并合影留念。 乡村对象

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