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2014年泉州市教育工作要点

作者:泉州市教育局   来源:泉州市教育局   发布时间:2014-3-24 9:29:49  访问次数:
  2014年全市教育工作的总体要求是:紧紧围绕贯彻落实党的十八届三中全会精神这一主线,坚持以科学发展观为指导,把立德树人作为根本任务,深化教育综合改革,全面提高质量,大力促进公平,推进教育事业科学发展,加快建设教育强市,办好人民满意的教育。
  围绕上述总体要求,2014年全市教育工作的主要目标是:推动各类教育协调发展。幼儿园计划招生10万人(其中外来工子女3万人),小学计划招生11万人(其中服务区生源约6.5万人,进城务工人员随迁子女约4.5万人),初中计划招生8.5万人,初中学龄人口入学率达98%以上,高中计划招生3.8万人,高中阶段毛入学率达到92%以上;中等职业学校学历教育计划招生2.5万人,其中非全日制学历教育计划招生1万人,全市中等职业学校在校生数达到9万人左右;全市适龄幼儿学前三年入园率保持在95%以上,小学、初中学龄人口入学率分别达到100%和98%以上;计划招收三类残疾适龄儿童800人,三类残疾儿童义务教育入学率达95%以上。各类学校办学条件持续改善,教育质量和办学水平不断提高,教育服务经济社会发展能力明显增强。
  一、坚持改革创新,深化教育改革开放
  1.优化县域内义务教育资源均衡配置。深化办学体制和管理机制改革,推进泉州五中等名校集团化或多校区办学,深化义务教育学校城区"小片区管理",推进农村薄弱校"委托管理"改革。推动城乡义务教育均衡发展。加快城区中小学扩容建设,着力解决新增进城务工人员随迁子女就学和化解大班额所需学位问题。完善以县为主教师管理体制,推进义务教育学校校长教师校际交流,合理配置教师资源,提升农村学校、薄弱学校师资水平。加大对经济欠发达地区农村中小学信息化建设的支持力度,探索教育信息化设施建设与应用服务的市场化运作机制,加快推进"三通两平台"建设,构建利用信息化手段辐射优质教育资源的有效机制,不断缩小区域、城乡、校际差距。
  2.改革完善高校管理模式。加强统筹管理,优化布局结构,提升办学质量。加强分类管理和指导,逐步提高高校生均拨款水平。支持高水平大学建设。强化示范性高职院校骨干带头作用,支持办学条件优良的高职院校升格为本科院校,支持薄弱高职院校调整改造和重组,构建结构合理、特色鲜明、优势突出、协调发展的高等教育体系。进一步落实高校办学自主权,完善内部管理结构。推动全市高校与年产值亿元以上企业建立校企战略合作。支持、规范民办高校发展,推进非营利性民办高校办学制度改革试点。
  3.稳妥推进考试招生制度改革。完善义务教育学校免试、就近入学制度。推进初中学业水平考试内容改革,探索多样化的普通高中招生方式。从2014年秋季入学的高一新生开始,全面实施普通高中学业水平考试。进一步完善初中毕业升学体育测试制度。
  4.扩大教育