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泉州市第一期乡村小学校长助力工程培训班圆满结业

作者:人事科   来源:泉州市教育局   发布时间:2016-12-22 19:22:41  访问次数:

  泉州市第一期乡村小学校长助力工程培训班于12月15-16在泉州幼高专永春校区进行结业总结交流,并于16下午举行结业式,来自各个县(区)145名乡村小学校长参加结业式。市教育局副局长刘殊芳、副处级干部俞捷以及泉州幼高专永春校区小学教育师资培训科(泉州市小学骨干教师培训中心)负责人出席结业式。
  
结业式上,刘副局长勉励校长要思考三个问题:一是学校要给孩子留下什么?作为校长要引领教师团队给孩子留下美好的记忆,要让孩子的身上展现出属于自己学校的特有气质;二是衡量乡村办学成效的标准是什么?学校应该为了孩子成为一个合格的社会公民而奠定良好的基础,要注重培养他们良好的品德,形成良好的习惯,培养学习兴趣,让学生学会学习;三是什么是人民满意的学校?人民满意的学校就是让学生喜欢,让教师依恋,让家长满意的学校。学校要重视家校联系工作,要特别重视安全教育,安全教育是校长的责任,也是一种生命教育。刘副局长对乡村校长提出了三点要求:一是要做创新型的校长。校长要基于学校发展中的问题,仿效、借鉴名校的做法,结合本校实情进行改进、完善、补充,从而促进学校的发展,让学校充满活力。二是要做实干型的校长。校长与校长间的区别在于好校长能把事情一抓到底,能够把学校常规性的工作做得扎实,有追求卓越和永不懈怠的精神。三是要做坚守型的校长。要坚守教育的本质,把人从自然人培养成社会人;要坚守乡村教育,许多教育家都是进行乡村教育改革的,因此乡村校长要保持对教育的激情,树立理想,不断自我实现,自我超越。

  刘副局长指出,职业状态就是生命状态,职业质量就是生命质量,内在的幸福感来自于职业的幸福感,希望乡村校长做有职业幸福感的校长,引领师生幸福成长。

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